Nauczyciel powinien kształtować u uczniów umiejętność sprawnego wykonywania swoich obliczeń i szacunków ilościowych, przyciągając uwagę na złą analizę realności otrzymywanych wyników. Podczas zajęć fizyki realizowanych w zakresie rozszerzonym należy położyć akcent na pogłębioną analizę zjawisk, staranne wykonanie doświadczeń i pomiarów, uczenie i przeliczanie wartości liczbowych oraz utrwalanie materiału. Omawianie zarówno
